Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования губкой в первой младшей группе «Клубочки для котенка»

Цель. Создать условия использования детьми новой нетрадиционной технике рисования – губкой.

Задачи.

Обучающие: продолжать знакомить детей с нетрадиционными методами рисования (рисование губкой);

формировать умение правильно держать губку тремя

пальцами, обмакивать губку в краску, рисовать цветок способом

примакивания, под словесное сопровождение «примакнули – подняли»;

формировать умение рисовать красками и губкой;

познакомить с техникой рисования губкой.

Развивающие: развивать умение детей создавать рисунок с помощью губки и красок;

развивать творческое воображение детей;

развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные: воспитывать интерес рисовать нетрадиционными методами рисования;

воспитывать аккуратность работы с красками;

вызвать положительный эмоциональный отклик на общие результаты.

Ход занятия

В: - Доброе утро улыбчивым лицам!

Доброе утро солнцу и птицам!

Пусть каждый становится добрым, доверчивым.

Пусть доброе утро продлится до вечера!

(Дети сидят на стульчиках, за столами. За дверью раздаётся мяуканье).

В: - Кто так мяукает? (Котенок).

(Воспитатель выглядывает за дверь и вносит котенка-игрушку).

В: - Детки, посмотрите, кто к нам пришёл (Котёнок). Посмотрите, какой он красивый.

В мягкой шубке ходит.

Песенки заводит,

Молоко из плошки пьет.

Возле норки мышку ждет.

В: - Давайте поздороваемся с котенком, погладим его (дети гладят котенка).

В: - А я знаю, что котята очень любят играть клубочками. А вы хотите побыть котятами и тоже поиграть в клубочки. Посмотрите, я принесла вам в корзинке много клубочков. Давайте потрогаем. Какие они мягкие, приятные. А теперь покатаем их ладошкой.

(Дети катают клубочки).

В: -Ребята, котёнок пришёл к нам в гости и ему очень понравилось у нас в гостях. Давайте ему сделаем подарок и нарисуем ему клубочки.

Воспитатель обращает внимание детей на доску, где прикреплён рисунок с нарисованными клубочками.

В:-Ребята, посмотрите красивые эти клубочки?

-А давайте их раскрасим.

-Дети, у вас на столах лежат волшебные краски, губки, которыми мы будем сегодня рисовать волшебные клубочки. Посмотрите внимательно, как это делаю я.

- Кусочек поролона берём тремя пальцами, обмакнём в краску и примакнём

на лист бумаги: примакнули подняли, примакнули подняли. И у вас получится такой пушистый клубочек.

- Хотите попробовать сами? (Ответы детей)

(Самостоятельная работа детей).

 Итог занятия.

В: - Посмотрите, ребята, как обрадовался наш котенок. Какие красивые клубочки вы нарисовали! Какие клубочки получились круглые!

Молодцы, ребята! Я очень рада, что мы сумели помочь котенку. Теперь он будет играть нашими разноцветными клубочками.